Dos extraescolares históricas en el Instituto.

Hoy le toca el turno a otra nueva actividad que comenzamos este año en el APA. Las clases de preparación para Cambridge First Certificate.

¿Qué es el “First”?

El título “First Certificate of English” o “FCE” de la Universidad de Cambridge es uno de los títulos más reconocidos a nivel mundial para demonstrar que uno tiene un nivel funcional de inglés (B2).

Hoy en día, muchas empresas y universidades consideran que este es el nivel mínimo de inglés para que acepten un estudiante o contraten a un empleado.

¿Cómo se aprueba el “First”?

La manera segura de aprobar examen es teniendo el nivel de inglés adecuado. Sin embargo, también es importante saber manejar tu tiempo en el examen y cómo afrontar correctamente las diferentes secciones (Reading and Writing, Listening, Use of English y Speaking). Cambridge recomienda dos años de estudio para llegar a este nivel desde el anterior (PET).

Por eso, se han dividido los alumnos en dos grupos; los que se espera que puedan aprobar en 2014, y los que se presentarían en 2015.

Es importante que todos tengan en cuenta que ésta es la fase más difícil en el camino hacia ser bilingüe, o cerca de ello. Se va a hacer todo lo posible para que los alumnos logren su meta pero es importante que sepan que alcanzar este nivel requiere un esfuerzo. Estarán en contacto con todos los padres en breve con información detallada sobre lo que pueden hacer para ayudar.

¿Quién va a enseñar a mi hijo/a?

El profesor y coordinador de estos cursos, Joseph Parkin, además de ser Profesor de Inglés, es Asesor Pedagógico, Formador de Formadores, Director de Humanit.as Pozuelo, Marido y Padre (para dar el CV entero). Se lleva bien con los niños y adolescentes porque es uno de ellos pero en grande. Tiene años de experiencia preparando a alumnos de todas las edades para los exámenes de Cambridge, con excelentes resultados. Joseph cree vehemente que no se prepara para un examen haciendo múltiples exámenes en clase (¡eso se podría hacer en casa!), sino desarrollando las aptitudes, habilidades y conocimientos necesarios para poder aprobar el examen. Por eso, Joseph y sus colaboradores no usan libros de texto tradicionales, ni listas de vocabulario ni páginas y páginas de ejercicios de gramática. En vez de eso, pasan todo su tiempo enseñando inglés de una forma comunicativa, dinámica, divertida y eficaz. Requiere más esfuerzo e imaginación de nuestra parte pero merece la pena.

Este año, Joseph impartirá las clases de los alumnos que se presentarán para el examen en 2014 y una de sus colaboradoras habituales, Jeny, impartirá las clases para los alumnos que se presentarán en 2015. Jeny es de nacionalidad griega, totalmente bilingüe de griego moderno e inglés y con un altísimo nivel de castellano y francés. Aparte de dar clases de inglés, es diseñadora gráfica, psicóloga y una persona muy agradable.

Este año hemos comenzado varias actividades extraescolares nuevas y os las queremos presentar estos días. Hoy le toca el turno a TEATRO.

La profesora es Mireia Miracle.

Se formó en teatro gestual y creación colectiva de la mano de mar Navarro. También estudió pedagodía y antropología en la Escuela del teatro de la escucha. Estas dos formaciones la capacitaron para dirigir procesos de creación colectiva a todos los niveles y en grupos variados, crear grupos de trabajo, moderar diálogos, impartir talleres (de teatro, discurso, tetaro foro, herramientas para la creatividad, microteatro…) siemore al servicio de los valores humanos y su expresión artística.

Como madre apasionada se ha formado también en pedagogías libres, desarrollo infantil y crianzas basadas en el respeto del niño.

Escribe poesía, cuento y teatro, pinta, toca la guitarra, baila, canta y es aficionada al diseño gráfico, fotografía, horticultura y cocina.

Lleva trabajando en el sector desde el año 2003.

El taller
La idea del taller es dar una herramienta artística a los jóvenes para que puedan expresarse de otra forma y mostrar “al mundo” sus inquietudes de una manera sana y divertida.
Pero el taller no es entendido únicamente como interpretación dramática: el taller incluye también la escritura dramática, es decir, los jóvenes realizan sus propios textos y eligen las temáticas, también diseñan su vestuario y escenografía, por lo que hay cabida en el taller a aquellos jóvenes que se vean más encaminados hacia las bellas artes o el diseño de moda, también se desarrollará la dirección y la producción, tan importantes en todo montaje teatral
Así, aquellos alumnos que tengan un interés a nivel profesional podrán vivenciar la profesión antes de tomar una decisión tan importante.

Esta semana comienzan las extraescolares ofrecidas y organizadas por el APA. Por desgracia, algunas de ellas no.

Los grupos formados son:

En Iniciación al alemán, el proveedor que ofreció la actividad antes del verano, ahora no tiene profesor en los días ofrecidos así que estamos buscando alternativas, moviendo cielo y tierra, por lo que esperamos que podamos comenzar con la actividad muy pronto.

El resto de extraescolares no han salido por falta de alumnos para llegar al grupo mínimo. Aunque si en el siguiente trimestre, hubiera nuevas inscripciones, los intentaríamos poner en marcha.

Si algún padre ha inscrito a alguna actividad extraescolar a su hijo y no ha recibido ningún email nuestro, por favor escribidnos a la Asociación (apagerardodiego@gmail.com).